96% di riduzione dei batteri in un ambiente scolastico

Le aule scolastiche presentano i classici elementi che favoriscono la diffusione dei microbi; contatto ravvicinato fra persone per periodi prolungati, superfici comuni frequentemente toccate da più studenti e pulizia superficiale.

L’igiene in questi ambienti è quindi importante per ridurre il rischio e le conseguenze
di una contaminazione microbica incrociata. Senza dubbio una buona prassi igienica
dovrebbe prevedere una pulizia ambientale regolare e approfondita. Tuttavia,
gli sviluppi nella tecnologia antimicrobica offrono ora la possibilità di dotare
gli ambienti interni, di materiali che riducono con continuità la presenza dei
microbi che li contaminano anche in caso di procedure di pulizia meno accurate.


 


Ponte Giulio sconfigge i batteri nelle scuole


 


DESCRIZIONE DELL’ESPERIMENTO


 


Nell’autunno del 2014, una scuola elementare di medie dimensioni nel Regno
Unito è stata selezionata per uno studio ambientale. Un’aula è stata ristrutturata
con articoli e finiture trattati con la tecnologia antimicrobica BioCote®. Una
seconda aula, inclusa nello studio, è stata impiegata come ambiente di controllo.
La demografia delle due aule era adeguatamente comparabile ed entrambe sono
state utilizzate e pulite normalmente. La tipica prassi di igiene quotidiana
di un’aula prevedeva la pulizia di scrivanie, lavelli e gocciolatoio, del pavimento
e quella della moquette tramite aspirapolvere. In aggiunta, un intervento settimanale
prevedeva anche la pulizia di computer, scaffali e piani di lavoro e lavaggio
dei pavimenti non assorbenti. Una raccolta settimanale di campioni, tramite
tamponi, è iniziata nel mese di novembre, ed è proseguita per tre settimane.
Campioni di prodotti e superfici antimicrobiche sono stati raccolti dall’aula
trattata con antimicrobico e contemporaneamente anche dall’aula di controllo.
I campioni sono stati raccolti prima dell’inizio e al termine della giornata
scolastica e trattati in modo appropriato nel laboratorio di microbiologia per
isolare, conteggiare e, se possibile, identificare i batteri - dati non riportati
in queste pagine - prelevati dalle aule dello studio. I prodotti impiegati per
lo studio sono stati donati da aziende che collaborano con BioCote Ltd.


 


RISULTATI


 


Un confronto tra il numero medio di batteri raccolti da tutti i prodotti trattati
con BioCote® e tutti i prodotti corrispondenti nell’aula di controllo ha rivelato
una contaminazione inferiore di quasi il 96% nell’aula antimicrobica.


 


CONSIDERAZIONI E CONCLUSIONI


 


Le due aule studiate sono state scelte per la loro similitudine in termini
di uso, ubicazione e demografia. L’unica differenza tra le due classi era la
presenza della tecnologia antimicrobica. È ragionevole considerare che le “conte
batteriche” ridotte sui prodotti antimicrobici, rispetto alle controparti dell’aula
di controllo, siano un risultato diretto della continua prestazione antimicrobica
di tali prodotti. In teoria una riduzione nella “conta batterica” contaminante
i prodotti trattati con BioCote®, utilizzati negli ambienti di lavoro, rispetto
ai prodotti equivalenti, ma non trattati, dovrebbe essere prevista.


Precedenti studi ambientali di misurazione delle conte batteriche sulle superfici
antimicrobiche hanno riportato superfici meno contaminate rispetto alle controparti
non trattate. Sebbene la tecnologia antimicrobica non deve essere considerata
un sostituto della pulizia, l’osservazione ripetuta di un numero decisamente
inferiore di batteri presenti sui prodotti antimicrobici, indipendentemente
dal tipo di prodotto e dalla tempistica dell’osservazione, rispetto alle “conte”
effettuate nell’aula di controllo, presenta un caso convincente per l’applicazione
della tecnologia antimicrobica in ambienti in cui l’igiene riveste una grande
importanza.


 


Figura 1


Ponte Giulio prodotti bagno antibatterici


 


Tabella 1


Riduzione percentuale nella conta media delle colonie per prodotto nell’aula
trattata con “Biocote®” rispetto all’aula non trattata.


 


riduzione percentuale batteri nelle scuole


 


Figura 2


Differenza nella conta media delle colonie per prodotto nell’aula non
trattata in rapporto all’aula trattata con “Biocote®”.


luoghi di maggiore diffusione dei batteri nelle scuole